ዝርዝር ሁኔታ:

በትብብር ትምህርት ውስጥ አወንታዊ ጥገኝነት ምንድነው?
በትብብር ትምህርት ውስጥ አወንታዊ ጥገኝነት ምንድነው?

ቪዲዮ: በትብብር ትምህርት ውስጥ አወንታዊ ጥገኝነት ምንድነው?

ቪዲዮ: በትብብር ትምህርት ውስጥ አወንታዊ ጥገኝነት ምንድነው?
ቪዲዮ: የጥገኝነት ቃለመጠይቅ: 2024, ታህሳስ
Anonim

አዎንታዊ እርስ በርስ መደጋገፍ አካል ነው። ተባባሪ እና የትብብር ትምህርት የጋራ ግቦችን የሚጋሩ የቡድን አባላት በጋራ መስራት በግለሰብ እና በቡድን ጠቃሚ መሆኑን ሲገነዘቡ እና ስኬት በሁሉም አባላት ተሳትፎ ላይ የተመሰረተ ነው.

ከዚህ በተጨማሪ የእርስ በርስ መደጋገፍ ሚና ምንድን ነው?

የሚና እርስ በርስ መደጋገፍ ልዩ በሚሆንበት ጊዜ ይከሰታል ሚናዎች ለቡድን አባላት ተመድበዋል, ለምሳሌ, መቅጃ ወይም ጊዜ ጠባቂ. ተግባር እርስ በርስ መደጋገፍ የሚቀጥለው ተግባር ከመጠናቀቁ በፊት አንድ የቡድን አባል በመጀመሪያ ስራውን ማጠናቀቅ ሲኖርበት ይከሰታል.

በተጨማሪም፣ የትብብር ትምህርት ምሳሌ ምንድን ነው? አን ለምሳሌ በጣም ተወዳጅ የትብብር ትምህርት አስተማሪዎች የሚጠቀሙበት እንቅስቃሴ ጂግሶው ሲሆን እያንዳንዱ ተማሪ የትምህርቱን አንድ ክፍል መመርመር እና ከዚያም ለሌሎች የቡድኑ አባላት ማስተማር ይጠበቅበታል።

ከእሱ፣ የትብብር ትምህርት 5 ነገሮች ምንድን ናቸው?

የትብብር ትምህርት አምስቱ መሰረታዊ ነገሮች፡-

  • አዎንታዊ እርስ በርስ መደጋገፍ.
  • የግለሰብ እና የቡድን ተጠያቂነት.
  • የግለሰቦች እና አነስተኛ የቡድን ችሎታዎች።
  • ፊት ለፊት የሚያበረታታ መስተጋብር።
  • የቡድን ሂደት.

እርስ በርስ መደጋገፍን እንዴት ያስተዋውቁታል?

ብዙ የቴክኒኮች ምሳሌዎች አሉ። ማስተዋወቅ አዎንታዊ እርስ በርስ መደጋገፍ እንደ፡- ለቡድኑ አንድ ወረቀት ብቻ ወይም አንድ የቁሳቁስ ስብስብ በመጠቀም ለእያንዳንዱ አባል የተለየ ስራ ወይም ሚና መስጠት፣ ለሁሉም የቡድን አባላት ተመሳሳይ ሽልማት መስጠት ወይም ለእያንዳንዱ ሰው የመረጃውን ክፍል ብቻ መስጠት።

የሚመከር: